Nell'a.a. 2024/25, nessuno studente ha scelto la modalità tradizionale, come modalità di verifica dei risultati dell'apprendimento. Agli studenti frequentanti è stato chiesto di:

(1) sviluppare un problema di creep e rilassamento  sulla base del modello reologico solido standard;

(2) comprendere la curva sforzo-deformazione di diversi materiali biologici cosi come misurata in prove sperimentali presentate e discusse in articoli scientifici presi dalla letteratura biomedica, e spiegarle alla classe (lavoro di gruppo);

(3) comprendere il funzionamento di alcune biostrutture cosi come descritto in articoli scientifici presi dalla letteratura biomedica, e spiegarlo alla classe (lavoro di gruppo).

Sulla base dei risultati è stata proposta la valutazione finale.